中醫藥高校的發展基于中醫藥學科的科學建設與人才的專業化培養。中醫藥高校以行業和區域經濟發展需求為導向，按不同專業方向進行課程分化，各專業根 據培養目標要求，突出重點，發揚特色。中醫藥高校以培養適應中醫藥事業發展，具有時代特征的創新型人才為目標，不斷推進中醫藥人才培養模式，實現培養目標 與培養模式的多樣化；堅持以中醫藥學生為主體的教育理念，注重中醫人文素質與科學素養的結合，傳授中醫知識與臨床能力培養的結合，統一專業要求與學生個性 化學習的結合，使學生成為具有創新精神和實踐能力的高素質中醫藥人才。

　　中醫文化就是一種有別于其他民族文化而獨立踐行的中國文化，并且 它是中國傳統文化的瑰寶，傳統文化是社會主義核心價值體系的重要源泉?！秲冉洝分挥惺?，而整個數十篇幅講的治法、理論、原則等。而這些治法、理論、原 則不是僅在醫學領域的獨有，中醫的一切都是與向外宇宙自然、向內心態道德，延伸開社會家國的認識是一樣的，應對的基本理念是一樣的。然而，什么是中醫文 化？怎樣定義中醫文化？對此也有不少的觀點和看法。中華中醫藥學會中醫藥文化分會在2005年8月召開的全國第八屆中醫藥文化研討會上，首次明確了“中醫 藥文化”的定義：中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化中體現中醫藥本質與特色的精神文明和物質文明的總和。這一概念概括比較全面，但略顯抽象。具體而言：中 醫藥文化是中醫藥學內在的價值觀念、思維方式和外在的行為規范、器物形象的總和。這樣看來，中醫文化學的研究范圍很廣，包括中醫學形成的文化社會背景、中 醫學發生發展的歷史及其規律、中醫學的思維方式、哲學思想、價值理念、文化功能、人文精神、語言文獻，中醫學區別于其他醫學的文化特征，中醫學未來的發展 方向，歷代名醫所處歷史文化背景、醫家學術思想形成的條件及傳承，等等。除了上述理論研究之外，中醫文化研究還包括地域中醫藥文化的傳承、中醫藥文化遺產 的保護、中醫醫院文化建設、中藥企業文化建設等應用研究。

　　中醫文化是中國傳統文化的重要組成部分。“中醫文化是中華民族獨特的宇宙觀、 自然觀、生命觀、生活觀的基因構成部分。”中醫文化“歷史地凝結和反映了中華民族的傳統意識形態，蘊含著豐富的中華傳統文化價值觀，為中華民族的繁衍昌盛 和保健事業作出了巨大貢獻，是中國和世界文化史上一顆罕見的明珠。”著名的中醫文化專家張其成教授曾經提出“易道主干”說，認為中華文化的主干既不是儒家 也不是道家，而是通貫儒家、道家的“易家”，易家的核心就在于“易道”。就易與醫的關系論，自古就有“醫易同源”“醫易會通”的命題，也就是說，中醫與作 為中華文化主干的“易道”不僅存在縱向的同源關系，而且存在橫向的同理關系，由此可知，中醫思想文化也同樣具有通貫儒道的特點。隋唐以后，中醫還吸取了佛 家的思想。更為重要的是中醫的一些思想還對易、儒、道產生過反影響或產生過修補作用，如天人觀念、陰陽五行學說、氣學說等。

　　中醫文化是 中華優秀傳統文化的代表，體現了中華優秀傳統文化的核心價值理念、原創思維方式，融合了中國歷代自然科學和人文科學的精華，凝聚古圣先賢和儒道佛文化的智 慧，充分展現了中華文化的魅力。大力弘揚中醫文化，大力發展中醫文化事業，是提升國家軟實力、實現中華民族偉大復興的戰略選擇和重要途徑。近幾年來，從國 家層面上對于中醫文化機構建設、中醫文化宣傳普及、中醫文化非物質遺產保護等方面做了大量工作，為弘揚與傳播中醫文化提供了良好社會氛圍。

　 　生長于中國傳統文化的土壤、發源于農耕文明的中醫文化，在當今經濟全球化、工業化、城市化的背景之中，其生存環境已被嚴重破壞，其生存狀況亦不容樂觀， 在工業化、城市化、全球化的大背景下，中醫文化的現代發展遭遇到西方強勢文化的沉重壓力，一方面傳統中醫文化的內涵正在褪色、消失，另一方面來自發達西方 發達國家的西醫實證科學。如果聽任這種現象發展下去，中醫文化現代發展的前景堪憂，因此，必須做出主動的努力來確認和維護中醫文化的生存空間，即在獨立而 理性的反思基礎上選擇中醫文化現代發展的方向、路徑和目標，及時發現中醫文化現代發展過程中的問題和偏差、主動修正和調整未來的發展方向、目標、方法與路 徑；在面對外來醫學文化的沖擊和時代變遷的蕩滌時堅守自己的文化特色，遵守中醫藥文化的內在發展規律和自身邏輯性，在選擇中醫文化現代發展的方向、方法及 路徑時既不會一味固守傳統而喪失發展的機遇，又不會因一味迎合“現代”而更改或擦除中醫藥文化的根本屬性。中醫文化現代發展是動態的過程，它只有在不斷地 海納百川中才會綿延相繼、更新常流。

　　改革開放三十年來，中醫藥對外交流與合作不斷深入，中醫藥逐步被越來越多的國家接受和認可，越來越 多的各國民眾選擇中醫藥作為醫療保健手段。中醫藥的醫療保健方法與手段，已成為傳播中華傳統文化的重要方式。隨著中國國力的進一步提升，中國文化在世界的 影響力也隨之增強。目前全球有300多家孔子學院和300多個孔子學堂，越來越多的外國人開始學習漢語與中國文化，而將中醫文化傳播與對外漢教學結合起來 開創了孔子學院建設的新模式。2010年，習近平同志在出席澳大利亞皇 家墨爾本理工大學中醫孔子學院授牌儀式上指出，中醫藥學凝聚著深邃的哲學智慧和中華民族幾千年的健康養生理念及其實踐經驗，是中國古代科學的瑰寶，也是打 開中華文明寶庫的鑰匙。在全球建立中醫孔子學院，將為中醫文化對外傳播開啟了一個新的通道。中醫藥文化建設面臨著前所未有的發展機遇，也面臨著嚴峻的挑 戰。我們要抓住當前中醫藥發展的良機，正確處理中醫傳統文化的傳統性和時代性、民族性和國際性的關系，尊重和吸收他種文化的長處，找到中醫文化存在與發展 的邏輯和規律。其基本途徑是自信地與不同醫學文化進行溝通和對話，最后回到自己的歷史經驗和生活世界中去對異質醫學文化作出自主選擇，既吸取其中一切有益 的文化成果，同時又主動自覺地維護中醫文化獨特的理論框架和核心價值體系。獨具特色的理論框架和核心價值體系是中醫文化的內在靈魂，同時也是中華文化的獨 特標志。只要守住了中醫文化獨特的理論框架和核心價值體系，就等于守住了中醫文化的生命之本。作為中華文化傳播和弘揚的重要載體，也就能夠準確地系統反映 中華文化的博大精深，為建設中華民族共有精神家園、增強中華文化國際影響力起到重要的推動作用。